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我看到现在有些大学生从来不关心别人的感受。举个非常简单的例子,比如在寝室里,很大声地看电影却不用耳机,跟别人大声聊天弄得全寝室都非常讨厌他,他自己却根本不在乎。尤其现在都是独生子女,有些人根本不考虑周围人的感受。如刚才阎院长所提及的,这几年大学里发生了很多极端事件,这个原因是什么呢?就是因为很多人对前世今生不了解,整天只考虑自己,照顾他人的意识越来越淡漠。
前段时间,我看到一则新闻,说中国人去澳洲旅游时随地大小便,结果被警察抓了。我们这里十月国庆期间,旅游者随地吐痰和随地大小便也是比较常见的现象。甚至一些人到了宗教场所,也做了很多不如法的行为。
如今这种现象越来越多,究其原因,其实还是需要我们大家在道德、人格上进一步提升。尤其作为一名老师,不仅仅是技术知识的传递者,更重要的是要教导学生如何做人、如何提升道德观念,包括待人接物、为人处世等各方面的人格修养。这些对年轻人来讲,比获取知识技能更为重要。
如果我们没有重视这方面的培养,学生只是很单纯地在学校获取一些知识技能,拿到名校的文凭就沾沾自喜,认为自己一定会被社会认可。但是当这些学生到社会上屡屡碰壁,工作不断频繁更换,最终感受到:自己虽有名校的文凭,但实际上也不一定能得到社会认可。为此内心会感到迷茫而患上抑郁症,甚至有些极端的人选择自杀,这样的现象现在是越来越多了。
因此,从学校和老师的角度出发,实际上更要注重人文关怀,培养学生人文素养,让学生们知道怎样面对痛苦、怎么样搞好人际关系。
对此,我有一些想法和建议跟大家分享:
要处理好人际关系,有这么几个方面需要了解和重视。首先,要知道人际关系的亲疏变化有三种可能。第一种,由于每个人前世今生的因缘不同,因此和其他人的关系也不同,比如说,有些人与别人刚开始关系非常融洽,但之后就慢慢褪色乃至变色。现在很多年轻人在感情上、家庭上就有类似情况。还有一种,双方刚开始是不共戴天的冤家对头,但因为关系的“无常”,使得大家慢慢变得亲热起来。再有一种情况,由于前世没有因缘的纠缠,今生中你再怎么想讨好对方,都无法增进关系的密切度。大家要了知这几种不同的关系情况。
不管怎么样,如要收获良好的人际关系,就要用行动实践佛教里的“六度四摄”。
其中四摄的含义是:爱语、布施、利行和同事。四摄对我们人际关系的建设是非常有必要的。
1. 爱 语
现在是网络信息的时代,可能很多人觉得:只要把别人错误、不好的地方暴露出来进行谩骂、指责,这是很大快人心的。实际上,这种行为恰恰是非常不好的。现在有些人不管做什么事,都会辱骂、痛斥别人,这会结下不善的因缘,以至于影响今后乃至下世的人际关系。所以,我们的一些领导层、管理层,在和下属沟通谈话时,尽可能不要拍桌子,不要处处利用自己的权力而大骂别人,这样的果报非常可怕。我们最好能用慈悲心、爱心、柔软心,去说些启发他人的语言,这就叫做爱语。爱语是发自内心的,并不是心里一套嘴上一套,当你在不同的场合中,用自己的表情、微笑或肢体来表达善意以及利他的行为,这实际上也是一种爱语的诠释。
我们在不同场合中,应该用爱心和别人交流。在付出自己的爱心时,暂时不一定有明显的回报,但从长远来看,它已在你的阿赖耶上深深种下一个善因缘的种子,而当这种善的力量逐渐成熟,便会随之发芽、开花,并最终结果。
因此,希望我们在座的每一位,今后不管对父母、孩子、同事或其他人,虽然有时候会克制不住说些粗暴、刺耳的语言,但还是要尽可能减少或避免这样的交流方式,这对个人的心态调整、人际关系处理都会有所帮助。
有些人原来脾气特别暴躁,动不动就会大发雷霆、火冒三丈。这么凶神恶煞的人,通过学习大乘菩提心,心态也会慢慢变得柔和起来,之后在处理事情时,他会冷静地去思考,也会使用爱语、柔软语来交流。
使用爱语确实是个很好的选择。现在一些父母养育孩子的时候,经常会用暴力的言语来教训孩子。但是这样的孩子,由于受父母教育方式的影响,以至于在今后的生活中,也会采取同样的方式对待对自己的孩子以及周围的人。这种暴力的延续,会直接或间接带来更深的痛苦。
2. 布 施
布施,就是要学会付出和给予。我们每个人都希望“我要获得”,但要获得的前提,却是“我要付出”。也许这种付出暂时不一定有好的果报,但实际上,这种举动是很有意义的。
这个社会,的确需要很多无条件或自愿为他人付出的人。我们常说“舍就是得,不舍就不得”。大家都知道,现在整个社会显得比较冷漠,也经常会有做慈善、做好事的人受到欺负,而那些干坏事的途径和资源却顺手拈来,非常丰富。表面上看这种现象很正常,但实际上这是很可悲的。因此,我们不管对熟悉的人也好、不熟悉的人也好,都应该尽量给予,而非一味索取。
当然,给予的东西,不一定是指物质和钱财,更多应该是精神层面上的,比如自己对别人的成功、快乐非常欢喜,这也是一种十分重要的给予。如果我们能长期这样随喜他人,内心生起这样的欢喜心,给予别人快乐的心态慢慢成熟后,自己不管遇到任何事情,都能自在面对、轻松化解,并保持快乐的心态。
3. 利 行
就是要尽量利益他人,去做对社会有利的事,去饶益每一个生命个体。
前段时间我在微信上看到一个短视频,那是在俄罗斯,有位老人要过马路,开车的司机都很自觉地把车停下来,有个车主还主动下车把老人扶到马路对面,而等待着的车主也十分有耐心。这看似是一件非常小的事,但却展现了这个国家的国民素质,也体现了人们的利他心。然而,现在有些人的行为却截然相反,比如街上红灯还未灭,就开车迫不及待地闯过去,好像除了自己以外,其他人和动物根本不放在眼里。
正因为人们有这种自私的心态,未来果报是相当严重的,而且人类最后也需要为自己的行为买单。为什么这几年我们的环境一直在遭到破坏,包括现在雾霾天气的产生,都是人类自私自利的心所导致。如果我们能多些利他心,就会为子孙后代考虑,为周围的人考虑,为我们赖以生存的地球母亲考虑,如果是这样,雾霾也不至于在原本蔚蓝的天空出现。
直到现在,我们人类社会还是极度自私、极度自我,这个果报也是人类自己必须要承受的。因此,利他之心就显得尤为重要,我们需要以利他的行为去取代自私、自我。
4. 同 事
同事,就是以身作则的意思。作为老师或者学生,这些都要自己真正去做,去善待自己的人际关系,这样才能影响到他人。
以上和大家分享了“四摄”。
自他交换
下面还有一个窍诀,也是我很想和大家分享的,就是佛教中说的“自他交换”。自他交换是什么呢?我们可以试着如是思维:“把我的快乐给他人,他人的痛苦由我代受。”表面上看,这只是心里的一种想法,但实际上,它是自己获得快乐的最好捷径和窍诀。
我们很多人每天只想“我要快乐”,所有的一切都是围绕自己转,嫉妒心、嗔恨心使我们只愿意看到关系好的人发财、顺利,而希望关系不好的人发生痛苦、倒霉、破产等情形。
藏地有一本书叫做《大圆满前行》,是一部引导内心解脱的殊胜佛教论典,系统讲述了佛教理论体系和修行次第。书中有一段内容,是对西藏一位出家人的深刻描写:这位出家人与另一位出家人互相为敌。有一次,当他得知自己的对手破戒了,居然高兴地对侍者说:“哈,我们今天要吃顿好的!刚听说我那位对手破戒了,他完了,太高兴了!”
一位大德听到这个消息,认为破戒的过失固然很大,但若随喜他人的过失,所产生的果报则更可怕。
我们常常也会这样:和自己关系不太好的人,如果遭遇一点点倒霉的事,就会觉得非常欢喜、开心。这种心态其实非常不好,会让自己变得更加自私,心胸狭窄、冷漠,而自己本身也会感受一定程度的痛苦。所以我们从现在开始,应该要努力改过来。
怎么改过来呢?对于关系不好的人,把他观想在自己的前方,真切希望对方能快乐、顺利,自己的一切美好愿意毫无条件地给予对方,对方的痛苦由自己心甘情愿地承受。当然,刚开始尝试这一做法时,可能会觉得有点难,但我们的心是可以被调伏和转变的,久而久之,越串习会越自然。
如果你慢慢试着这么做,就会明显发现,你的心态和以往完全不同,你能处理好人生中的任何关系,也会变得无忧无恼。
一个真实的故事
自他交换,是藏传佛教中一个非常重要的窍诀,其实在汉传佛教当中也有提及。我曾在撰写的书籍里引用过一个故事:有个和尚在回寺院的路上,天降大雨,于是不得不就近找个地方躲雨。他看到一个庄园,急忙跑过去敲门想进去躲雨,但门开后,庄园的仆人得知来意,说道:“我们家老爷不喜欢出家人,您还是去别处躲雨吧。”
和尚再三请求,想庄园主人行个方便让自己在这里过一夜,可惜并未如愿。
最终,和尚恳请仆人能否通融一下,让自己在屋檐下躲雨。做不了主的仆人只能再去请示主人。但是,当他回来后,告知和尚的结果却是:“我们家老爷不答应,您还是就此离开吧。”
在临走之前,和尚和气地问道:“请问您家老爷的尊称?”仆人如实说了,和尚便离开了庄园,冒着大雨回到寺院。
一晃过了三年。那位庄园主的生活、事业皆如鱼得水,并且还娶了个小妾,对其宠爱有加。有一天,小妾想去庙里烧香,那位老爷便欣然同去。在庙里,他突然看到一块写着自己名字的牌位,觉得很奇怪,立刻找寺院的人问道:“我的名字怎么会在庙里?”寺里的出家人回答:“这是因为我们住持三年前去一户人家避雨,由于和这位施主没有结过善缘,便被赶了出来。住持临走时特意问了这家施主的姓名,坚持每日念经回向给他,愿他一切顺利,多和佛法结善缘并早日解脱,离苦得乐……好像大致就是这样。”
庄园主顿时恍然大悟,想起了那天的情形,内心非常感动,但也对自己当时的行为感到自惭形秽,懊恼不已。后来,他成了这座寺庙的大施主。
这是一个真实的故事。从中可以看出,人与人之间,难免会有关系不好、因缘不好的,但是,当面对这些不好的对境时,你要慈悲地把自己的一切善根、一切美好回向给对方。
把更重要的位置留给怨敌
在藏传佛教的日常修行中,专门有一项磕头的修行,意在通过消除贪嗔痴三毒而显现佛的智慧,从而自证佛性。在磕头的时候,我们需要将父母观想在自己左右,而将更重要的前方位置留给怨敌。为什么这样呢?因为怨敌在我们的修行过程中会时不时冒出来,“自我”会非常排斥和不愿意接受,若将这些怨敌观想在自己的前方,以慈悲心把善根和功德回向给他们,这样做对消除我执、提升修行大有利益。这是一个调心过程,也是让自己生起慈悲心的一种串习。
这种观想方式,对我们来说,可能比较难以做到,因为世间常说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”如果有人真要害我,我必须想办法反抗,把他打倒。但佛·教,尤其是大乘佛·教,却与此截然相反。它教导我们要把关系最不好的敌人观在自己的前面,并生起慈悲心想着“我要经常饶益他们”。哪怕有稍许这样自他交换的心态,当你处理各种关系时,他人若对你有一些过分的言行,你也不会因此产生太大的负面情绪。
在座的老师、同学们可能在自己的人生当中都遇到过一些不好的人际关系,其实这里面蕴含着复杂的因缘。在我们这一生,应该尽量避免结恶缘,增上自己与他人的善缘,这很重要。
——敬摘录自索达吉堪布《走出人生的雾霾》

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