当前位置: 首页 > 君儒智库 > 君儒课堂 > 生活习劳 > 习劳训练 >
洒扫——家务劳动
看似简单的家务劳动,可以培养孩子的独立、自信、自强。持续的(以年为单位)训练孩子进行创造性劳动,对儿童生活习惯的培养、独立人格的培养、促进大脑的全面发育非常的重要。
做家务能够培养孩子,表现在以下方面:
1、培养孩子独立生活的能力
2、强化挫折忍耐度,提升问题解决力
3、活化前额叶皮质,促进左右脑对接,开发大脑功能
4、付出辛勤劳动以后,可以体会到付出人的辛苦。习劳知感恩,孩子的感恩心从勤劳当中生起来。
我们根据孩子的年龄阶段,以及家庭的具体情况,列出适合孩子做的家务劳动的内容,明确具体的要求是什么。在孩子参与劳动时父母陪同示范,以及事前、事中、事后的逻辑引导很重要。这个表格可以作为家规的一部分,以年为单位训练孩子,直到孩子形成良好的习惯、自觉主动的责任心,以及创造性解决问题的能力。
内容 |
具体要求 |
完成情况评价 (逻辑引导) |
|
自己的事情自己做 |
铺床、叠被 |
||
刷牙、洗漱 |
|||
洗内衣、内裤、袜子 |
|||
家里的事情帮着做 |
收拾房间 |
||
洗碗筷 |
|||
帮父母做饭、买东西 |
|||
社区的活动参与做 |
清扫楼道及周围环境 |
关注官方微信