新儒律所模拟“模拟法庭”

家长a问：小朋友打架怎么办？

家长b说：教训几句就好了！

家长c认为：谁家还没有个熊孩子，打闹一下很正常，我可不会因为孩子在外面随便闹一下就教训我的孩子，舍不得！

熊孩子想：既然这样的话，我是不是可以无法无天了，哈哈哈哈～～ 



 

这些想法乍一看似乎并没有什么问题，但是仔细想一想就能发现存在很大的隐患，首先，家长是孩子的最重要也是最直接的老师，如果家长不身体力行，孩子们一个个上行下效，结果可想而知，更可怕的是，这些家长的和熊孩子的观点其实在日常生活中并不少见，多少家长对孩子过度保护，不管自己的孩子有没有过错总是来一句“他还只是个孩子”作为免罚金牌，但是从专业的法律角度，他们的观念到底是不是正确的呢？我们来听听法律共同体中的各个法律工作者都是怎么说的吧。

警察说：可千万不能这么认为，尤其是家长，一定要从小教育小朋友遵纪守法，不要树立年纪小就可以犯错的错误的观念。

法官、检察官说：根据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国侵权责任法》等相关法律规定，小朋友违法犯罪的不是当然不受法律追责，有时候家长还要承担责任。

律师说：预防是最好的保护，在犯错之前加强教育固然重要，但是小朋友在发生冲突后及时寻找法律救济更为重要，有时候甚至能防止结果的进一步恶化，及时将各方可能遭受的损失降低到最小，在最大限度内保障小朋友的身心得到良性成长。

其实不管是学校还是家长，除了教育小朋友遵纪守法外，就是要让自己的孩子懂得珍惜，只有懂得珍惜，就不会去破坏，也就减少违法乱纪的可能，另外，让小朋友及早的接触一些真实案例和公检法等司法机关都会有助于小朋友真切的感受到后果的严重性，也能起到指导和预防的作用。

那说了这么多，前面所说的小朋友到底是指哪个年龄段的？多少岁算小朋友？小朋友犯错家长也会承担责任？承担的是什么责任？到底该怎么预防会有比较好的效果？

为了详细解答所有这些问题，也为了能够为广大青少年建立遵纪守法的观念，北京新儒律师事务所、君儒（北京）国际教育科技有限公司会同北京市石景山区八宝山司法所、北京市石景山区永乐西北社区居委会以“青少年与法”为主题筹划了模拟法庭活动，并于2019年6月22日在北京石景山区八宝山街道永乐东北居民委员会社区活动室举行了模拟法庭模拟演练。

当日上午9点40分，新儒律师事务所主任啸峰带领所内律师、实习律师及工作人员带着模拟法庭需要的器材和资料提前来到了社区活动室布置舞台，虽然天气炎热，室内还没有空调，但是大家的热情丝毫不减，经过明确的分工协作，简陋而不失严肃的“法庭”就已经布置完毕，呈现在大家眼前。调皮的“啸朋友”早已穿起了法袍敲起了法锤开始凹造型拍照。

其他人员也根据角色换好了服装调整好精神状态准备进入角色。



 

10点整，司法所所长徐长禄及北京全印律师事务所郑主任也按时到达现场，两位分别作为审判员、辩护人加入了模拟法庭的各自阵营中。

随着啸主任扮演的审判长郑重的敲响了法锤，模拟法庭之模拟正式开始！

这次模拟法庭的基本案情是两个不满16周岁的中学生因为非常微小的摩擦发生矛盾，另一个同龄的学生为帮助其中一方出气而用砍刀将另一方砍伤最终造成严重后果被法律追责。

模拟庭审中，控辩双方及被告法定代理人就被告的刑事责任能力、主观罪责、凶器的定性等一系列问题展开激烈辩论，但是控辩双方就未成年犯罪应当轻刑罚而重教育始终保持一致，庭审过程有序进行。
 

法官在审理的过程中不仅要考量被告及被害人的客观情况，还要考虑案件社会效果，充分考虑被害人及其亲属的感受，同时还要保障被告的诉讼权利，即便是模拟法庭，小编也能够深深感受到法官在审理刑事案件中的不易，时时刻刻都要努力做到公正与合理相统一，不偏袒任何一方。真是由衷的想说一句：啸主任扮演的审判长真可爱～

经过将近2个小时的模拟庭审后，审判长当庭宣判。

当审判长再一次敲响了法锤，宣布闭庭后，此次模拟法庭的模拟演练也应声落幕，随后徐所长、啸主任就模拟演练中出现的问题及需要完善的地方发表了意见，并与在场的同事进行了充分的讨论。

 

等一下，

这就结束了？

说好的解答前面的问题呢？

 

大家稍安勿躁，虽然小编这一次卖了个关子，没有透露模拟法庭的更多细节，但这是为了模拟法庭正式开展的时候大家能更认真、仔细的去旁听，到时你不仅可以近距离观察庭审过程，还能与专业的律师们进行交流和咨询，一定不虚一行，到时候你还能感受到新儒律所各个年轻有颜值的律师们分别扮演不同角色所带来的精神冲击，而且律师们都是一本正经的可爱的，各位放心大胆的去“调戏”吧～

 

模拟法庭终极预告：

2019年7月15日、19日、26日、2日等时间，分别将于北京石景山区鲁谷街道五芳园社、七星园北社区、新华社居民委员会活动室，石景山区八宝山街道永乐东北社区活动室正式进行模拟法庭“青少年犯罪预防”的普法宣传活动，欢迎走过路过的前来观摩指导～