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少年儿童传统礼仪教程
目 录
序 言
第一章 个人仪容
第一节 什么是仪容
第二节 举止有度
第三节 出言有章
第四节 服饰合宜
第二章 家庭礼仪
第一节 亲属称谓与五伦
第二节 孝敬父母
第三节 友爱同辈
第四节 居家杂仪
第三章 校园礼仪
第一节 尊师敬长
第二节 课堂礼仪
第三节 同学间礼仪
第四节 校园公共礼仪
第四章 宾主礼仪
第一节 提前准备
第二节 到达见面
第三节 双方交谈
第四节 告辞回访
第五章 餐饮礼仪
第一节 尊卑次序
第二节 饮食礼仪
第三节 主客互动
第六章 公共礼仪
第一节 不干扰他人
第二节 遵守公共秩序
第三节 爱护公共设施、自然环境
第一章 个人仪容
第一章 个人仪容
第一节 什么是仪容
什么是仪容呢?
仪容对于人来说,就如皮毛之于虎豹,没有了斑斓彪炳的皮毛,虎豹就失去了它们的威仪。仪容对于人来说,又如花叶之于草木。没有花叶的草木,只能是枯干的、毫无生气的。虽说花叶扶疏与残英败叶各有分致,然而,一般来说,我们还是更欣赏前者的美。
仪容好比人的花叶、皮毛。仪容不足观的人,犹如光秃秃的树桩、剔去皮毛的虎豹,该是多么令人生厌呀!
个人仪容的内容非常丰富,主要包括言辞、行为、服饰三个方面的内容。我们的言辞、行为、服饰都可以养成怎样的花叶与文采来呢?
这就是我们下面要学习的内容。
章懋mào(1436-1521),字德懋,号闇àn然翁,晚年又号瀫hú滨遗老,兰溪渡渎dú村人。曾讲学枫木山,世称枫山先生。著有《枫山集》等。枫山先生年过八十岁时,有一位退休的进士向枫山先生请教做学问的方法。枫山说:“还要从朱子所著的《小学》读起。”进士不服,说幼时曾读过,现在功成名就,致仕而归,何必再读?
枫山先生说:“幼时读过,不算读”。进士告别回家,取《小学》读了三个月,越读越觉其味无穷,于是再去拜访枫山先生,枫山先生一见他就说:“读《小学》了吧?”进士说:“何以知之?” 枫山先生说:“看你一动一静,一语一默,与前次迥jiǒng若两人,我就知道读《小学》有所得了。”进士于是非常钦服而告退。
1.羊皮和虎皮有什么差别?如果把它们的毛都剃掉会怎样?我们从中可以得到什么启示?
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●足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容庄,坐如尸。——《礼记、玉藻》
●曾子日:“君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾biān豆之事,则有司存。"——《论语》
●礼义之始,在干正容体,齐颜色,顺律令。——《礼记》
(讲究礼仪的基本要求是,首先从自身言谈举止开始,做到衣着整洁,表情端庄,说话和气。)
●曲礼日:“毋不敬,安定辞,安民战。”——《礼记》
编著┃清华大学中国礼学 研究中心
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